Province d’Al Haouz : Orange Maroc inaugure une unité scolaire et un centre de formation pour les femmes et les jeunes à Anmrou

La Fondation Orange Maroc a franchi une nouvelle étape dans son engagement social en inaugurant une unité scolaire et un centre de formation et d’autonomisation pour les femmes et les jeunes dans le village d’Anmrou, situé dans la province d’Al Haouz. La cérémonie d’inauguration s’est déroulée en présence de représentants du ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, de la Fondation Salam pour le développement social (antenne Casablanca-Anfa), partenaire du projet, ainsi que des équipes d’Orange Maroc et des collaborateurs bénévoles engagés dans l’initiative « Khatwa Khair ».

Cette action s’inscrit dans la stratégie de la Fondation Orange Maroc, qui réaffirme son dévouement envers les enfants, les jeunes et les femmes à travers le Royaume, considérant l’accès à l’éducation et au numérique comme des leviers essentiels pour ouvrir de nouvelles perspectives prometteuses.

À l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027, la Fondation a inauguré l’unité scolaire « Anmrou », rattachée au groupe scolaire Lamedinat. Ce lancement coïncide avec une nouvelle édition de l’opération « Retour à l’école », qui accompagnera cette année près de 4 000 élèves sur tout le territoire national.

Après la pose de la première pierre en octobre 2024, le projet « Village Orange » est désormais pleinement opérationnel. La nouvelle école offre aux enfants du village un cadre d’apprentissage optimal, conçu pour favoriser leur épanouissement et leur réussite scolaire.

Abdelmottaleb Boukantar, directeur du groupe scolaire Lamedinat, a souligné, dans une déclaration à l’Agence Marocaine de Presse (MAP), que l’unité scolaire d’Anmrou se distingue par l’accès à internet fourni par Orange, ainsi que par la mise à disposition de tablettes électroniques. Ces outils permettront un apprentissage numérique pour tous les niveaux du primaire, incluant également le préscolaire. L’établissement, construit pour les zones touchées par le séisme en partenariat avec la Direction provinciale de l’Éducation nationale, comprend des salles de classe, des sanitaires et des logements pour les enseignants, accueillant cette année 52 élèves, dont 28 filles.

En parallèle, le « Centre Salam » pour la formation et l’autonomisation des femmes et des jeunes a été créé pour favoriser l’indépendance économique des habitants de la région. Le centre propose des formations dans des activités génératrices de revenus, telles que l’apiculture, la production fromagère et la valorisation des plantes aromatiques et médicinales, bénéficiant à 600 habitants du village.

Hendrick Castil, Directeur Général d’Orange Maroc, a déclaré : « Aujourd’hui, nous écrivons une nouvelle page de notre engagement citoyen. Cette école et ce centre ne sont pas seulement des infrastructures, mais l’incarnation d’une promesse tenue envers les enfants et les femmes de ce village. » Il a ajouté que la Fondation poursuivra le déploiement de ses projets, notamment les écoles numériques, pour soutenir la jeunesse marocaine.

De son côté, Siham Belmamoun, responsable de la Fondation Orange, a précisé que le projet a été initié il y a un an et demi. L’établissement adopte une approche numérique avec des équipements technologiques innovants. Le centre de formation complète ce dispositif en encadrant des activités comme la production de vinaigre de pomme, d’huiles naturelles, la boulangerie et le tissage de tapis, tout en proposant des programmes d’alphabétisation.

Abdellah Iboutan, directeur des projets à la Fondation Salam, a expliqué que le partenariat est né après une visite dans le village lors de campagnes de lutte contre le froid. Le projet articule deux volets : l’amélioration de la qualité de vie et de l’enseignement, et le soutien au développement rural. Il a insisté sur l’importance de ce centre pour valoriser les ressources locales, comme l’arboriculture et le tourisme de montagne.

Enfin, la dynamique de la Fondation Orange se poursuit. Après avoir distribué 2 660 cartables en 2025, l’opération « Retour à l’école 2026 » soutient 4 000 élèves. Depuis 2022, 71 écoles primaires rurales ont été équipées et 160 enseignants formés à la pédagogie numérique. En 2026, 15 nouvelles écoles rejoindront ce réseau, portant le total à 86 établissements, avec le lancement de 14 clubs de robotique pour initier les élèves aux nouvelles compétences technologiques.